选择去哪一所大学重要吗?
选择一所大学进行高等教育可能是青少年所做出的最重大的决定。大多数孩子在很小的时候就培养了对大学的意识。作为小学生，他们可能已经听说过父母母校的名字，或者曾在当地的大学校园里玩耍过。而随着孩子的成长，他们会开始逐渐意识到大学的重要性，当他们进入 10 年级时，对于大学相关的谈话就会开始变得严肃起来。一些青少年可能会表现出明显的倾向，将一个或几个大学纳入选择范围，并考虑到选择这所大学的理由；然而，对于大多数学生来说，对大学的陌生和不熟悉、缺乏指导以及对不理想决策的恐惧可能会使他们不知所措。他们会开始咨询父母、老师、同伴，甚至自我询问，“我应该去哪所大学？”
作为教育家，我们建议学生更早、更深入地为他们的大学做计划，因为思想与现实之间可能存在巨大差异。
学生们不应该如此重视大学排名。相反，他们应该关注大学生与人的契合度。一所大学并不适合所有人。青少年应该在学术、个人和社交方面与大学相匹配。
大学与人的契合度是什么意思？
大学与人的契合度是决定学生是否会从选择一所特定大学中受益最多的因素的组合。最终，选择一所大学意味着放弃所有其他选择，而这种机会成本提醒我们在决策过程中进行仔细比较。在确定大学生是否适合时，学生应该自我考虑以下问题。
需要考虑的问题
01这所大学是否提供专业、课程和服务来实现我的职业目标？
这个问题大概是开始对话的最关键的问题。进入 10 年级，学生应该对自己感兴趣的职业有所了解，并通过研究和课外活动探索过这些职业。学生在选择大学时应确定大学是否提供支持他们职业选择的专业。当多所大学提供所需的专业时，学生必须研究其他有助于他们未来职业成功的项目和服务。
例如，许多大学提供 Co-op 项目来补充基于课堂的学习。参加此类课程的学生可以获得体验式工作职位，使他们能够在毕业前取消学期并预览职业。拥有 Co-op 经验的学生更有可能获得行业见解、建立专业网络并在毕业后立即成功找到工作。除了 Co-op 计划外，一些大学可能会提供校内工作、社交活动、指导机会和职业研讨会，以支持学生能在他们所从事的职业里获得成功。
我们十分鼓励青少年从大学的网站上花费足够的时间来了解更多关于其所拥有的项目和资源的信息。
学生们同时还应该参加大学为潜在学生所举办的信息会议。与校友交谈，尤其是与那些从青少年打算报名的专业毕业的校友，会对学生们起到至关重要的帮助。
02 我会在这所大学取得成功吗？
第二个问题可能与学费、毕业率、班级的平均规模、成绩分布等有关。私立大学可能很昂贵。在选择大学时，学生应该意识到他们可能遇到的经济债务，并了解这是否会因此降低他们的生活质量或者他们是否需要做兼职来支付学费。同时，学术基础较弱的学生可以考虑选择小班授课、学术支持较多的大学。
在大学取得成功也可能意味着拥有丰富的社交生活。大学的坐标在哪里？如果我需要住宿，它的宿舍和食堂在哪里？校园里有什么活动？校园安全如何？所有这些问题都需要学生进行进一步的研究，以全面地规划和描绘未来的大学生活。
03 这所大学的文化是否符合我的身份？
虽然学术考虑通常优先，但环境和校园生活仍然是决定学生20岁左右的四年是否值得的关键。
特定大学的价值观不仅兼容，而且有助于培养学生的兴趣和发展他们的热情。社团活动、特定的活动和运动队只是校园文化中许多显眼的方面之一，这些方面可以帮助学生培养和加强他们的身份认同。
取得学业成功也不应当以学生的幸福为代价。在时间和学费方面投入如此大量的资源之前，学生应该知道大学文化在学校与生活的平衡方面可以提供什么，以及学生可以建立的网络。入读大学既是学生的选择过程，也是机构的录取过程。因此，在仔细考虑他们的选择时，学生应该认识到这些隐藏的机会成本。
04 大学的价值观是否符合我的个性和未来的目标？
不同的大学有不同的价值主张。虽然一些大学在录取过程中优先考虑学业成绩，但其他大学则强调社会公平和包容性。一些大型机构更喜欢学生攻读硕士或博士学位。完成学士学位后获得学位，而其他一些大学则促进学生在职业道路上的成就。
在选择特定的大学之前，学生应该对学校的价值观进行彻底的研究。学生应该反思这些问题：这所大学代表什么样的价值观？我拥有什么价值观？如果我有独特的个性，它的基本要素是什么？我的价值观会与大学产生共鸣吗？
在某些情况下，有宗教信仰的学生可能会意识到精神层面上的差异。一些私立大学可能隶属于罗马天主教，而另一些则可能兼并新教徒。因此，学生应该分析他们的个人信仰，并确定最适合他们个人价值的大学。
